Alumnos de 5° año del Núcleo Rural de la Escuela Secundaria Orientada N° 1252 (Pte. Roca) y del Núcleo Rural de la Escuela Secundaria Orientada N° 1302 (Villa San José) se hicieron presentes en la Legislatura de Santa Fe para participar de la primera sesión simulada de la edición 2017 del programa “Jóvenes en el Senado”, que lleva adelante el senador provincial Alcides Calvo en el Departamento Castellanos.
En la capital provincial fueron recibidos por Calvo, quien ofició de presidente de la sesión simulada. En la misma los jóvenes tomaron el rol de senadores provinciales para presentar y debatir los proyectos que trabajaron en los meses previos junto a sus docentes y al equipo de trabajo del senador.
Para dar inicio a la sesión, los jóvenes de ambos pueblos decidieron presentar homenajes y reconocimientos a personas de sus respectivas localidades. A continuación, se presentaron proyectos para declarar de interés de la Cámara el “Mes de Festividad del Pueblo” de Presidente Roca que se realiza en agosto con diversas actividades para la comunidad, como así también el vivero “Cultivando Sueños” emplazado en la localidad de Villa San José, siendo ambos aprobados.
Observando una problemática común, los jóvenes senadores de Presidente Roca y Villa San José presentaron sendos proyectos de comunicación para que sus escuelas logren la autonomía, dado que actualmente dependen de las escuelas secundarias de Vila y Clucellas, respectivamente. Los senadores fundamentaron dichas iniciativas teniendo en cuenta el incremento de la matrícula en los últimos años, y considerando que permitirá una gestión más eficaz de solicitudes ante organismos provinciales o nacionales para sus escuelas.
Finalmente, llegó el turno de tratar los proyectos de ley en el recinto. Comenzaron los jóvenes de Presidente Roca proponiendo la creación de un predio denominado “El Árbol” en su localidad para el cuidado de residuos y recreación de los pobladores. El mismo fue objeto de una intensa discusión por parte de los senadores de Villa San José, quienes discutieron el alcance limitado del proyecto, ya que solo se centra en la localidad de Presidente Roca. Sin lograr alcanzar un acuerdo, se pasó a votación, sin prosperar la iniciativa debido a los votos negativos de Villa San José.
Luego fue el turno de los senadores de Villa San José de presentar su proyecto, también enfocado en el cuidado del ambiente, en este caso proponiendo equipar a todas las localidades de menos de 3.000 habitantes de la Provincia con plantas de separación, clasificación y tratamiento de residuos. Los alumnos de Roca, pese a estar de acuerdo con la idea en general, cuestionaron artículos específicos, como por ejemplo el plazo de tres años propuesto para la instalación de las mismas, considerado demasiado corto. Los jóvenes no aceptaron modificaciones a su proyecto, por lo que fue votado negativamente por Presidente roca, aunque la iniciativa logró ser aprobada con los votos positivos de los jóvenes de Villa San José, quienes hicieron valer su mayoría en el recinto.
Los alumnos que participaron de la sesión simulada en Santa Fe son: Karina Abrigo, Virginia Aimar, Gabriela Ayala, Celeste Bravo, Rocío Burgardt, Catalina Cabagna, Tomás Cassina, Micaela Dobler, Javier Enrico, Luján Enriquez, Juan Grandoli, Andreína Henzenn, Nahuel Henzenn, Nicolás Henzenn, Hernán Hergenreder, Alexis Imoberdorf, Brenda Lang, Lucas Mautino, William Nuñez, Melina Picco, Aneley Reissenauer, Federico Ribalta y Brian Sanchez, acompañados por la coordinadora del NRESO N° 1302 María Isabel Bai, las docentes María Eugenia Aimaretto, Claudia Gasparotti y Sofía Walker, y en representación de la Comuna de Presidente Roca, Cristian Enrico.
El programa “Jóvenes en el Senado” para alumnos de último año del secundario, complementa otras actividades que lleva adelante Calvo, como es la ayuda económica para estudiantes de terciarios y universidades, así como también viajes educativos a Santa Fe de escuelas primarias de todo el Departamento.
Repercusiones
Tal como les adelantó Calvo a los alumnos y docentes durante la jornada, algunos de los proyectos tratados en la sesión simulada son luego presentados por él en la Cámara de Senadores para que las iniciativas de los jóvenes puedan convertirse en realidad.
“Coincido con los jóvenes en la necesidad de lograr la autonomía para ambas escuelas, y este año he presentado proyectos de ley en este sentido. Ahora pediré incorporar a dichos expedientes el trabajo realizado por los alumnos” declaró el senador Calvo.
Además, el senador los felicitó por “el enfoque en el cuidado de la Tierra, nuestra casa común, lo que se evidenció en los proyectos de ley que presentaron. Más allá de que no hayan logrado aprobar los dos proyectos en la sesión simulada, el trabajo que realizaron es encomiable y me alegra ver a los jóvenes tomando conciencia y tratando este tema con la importancia que se merece”.
Para finalizar, Calvo agradeció al personal docente y directivo por acompañar a los chicos en el proceso para que pudieran lucirse en la sesión.
