Tres estudiantes de la Escuela de Educación Técnica N° 460 “Guillermo Lehmann” de Rafaela ganaron el TecnoMate 2026, una competencia de programación que reunió a escuelas de distintas ciudades. El equipo estuvo integrado por Genaro Trucone, Alexis Imoberdorf y Maximiliano Maese, con la preparación del profesor Mauricio Roggiani.
La competencia se realizó en la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) de Santa Fe y consistió en resolver ejercicios de programación durante cuatro horas. Los alumnos trabajaron en equipo, distribuyeron las tareas y aplicaron sus conocimientos para alcanzar el primer puesto.
Preparación y trabajo en equipo
Para Maximiliano Maese, la preparación fue clave para mejorar el resultado que habían conseguido el año anterior, cuando finalizaron en el octavo puesto.
“Este año fue mucho mejor, debido a que teníamos más preparación y ya teníamos una estrategia hecha”, contó. Según explicó, se distribuyeron las tareas de acuerdo con sus habilidades: mientras sus compañeros analizaban los problemas, él se encargaba de traducirlos a código.
Alexis también destacó el camino recorrido: “Nuestra preparación creo que dio frutos”. Además, señaló que el primer puesto significó una satisfacción especial después de las experiencias anteriores en otras competencias.
Para Genaro Trucone, que participó por primera vez en una competencia de programación de este tipo, la experiencia fue tranquila gracias al trabajo previo.
“Nos preparamos mucho para este momento, más allá de lo que teníamos acá en la escuela, también hubo preparación en casa durante todo el año”, explicó. Y agregó que, más allá del resultado, para él fue importante sentir que había progresado personalmente.
Los tres estudiantes también valoraron los vínculos construidos durante su paso por la escuela. Alexis destacó las amistades y los aprendizajes que se lleva de la institución, mientras que Maximiliano mencionó los conocimientos de informática y el deseo de mantener el vínculo con sus compañeros.
El acompañamiento del profesor
Mauricio Roggiani, docente de la institución, explicó que la preparación se intensificó durante este año y que los estudiantes dedicaron tiempo adicional fuera del horario escolar.
“Ellos le han puesto horas aparte”, señaló, y también resaltó el acompañamiento de las familias durante el proceso.
El profesor destacó que el logro permite sostener el nivel de la escuela en una competencia en la que participan instituciones de distintas ciudades. El equipo recibió un premio de 150.000 pesos para repartir entre los tres integrantes.
